LaCavO'
Le jeu des pratiques managériales

Mission Astérion

Mission Astérion plonge les participants dans un univers d'exploration où ils doivent guider un équipage composé de six profils complémentaires et construire un écosystème humain viable, performant et durable.
Visuel de Mission Astérion, le jeu des pratiques managériales édité par LaCavO'

L'histoire

Explorez un nouveau monde. Faites progresser votre équipage.

Sur Astérion, les apprenants prennent la responsabilité d'un équipage.

Leur mission : explorer ce nouveau territoire et construire un écosystème humain viable, performant et durable. Pour y parvenir, ils devront donner un cap clair, mobiliser les compétences, sécuriser leurs décisions et faire progresser leur équipage.

Au fil des différentes zones de jeu, les équipes rencontrent différentes postures managériales et doivent mobiliser des méthodes, analyser les faits, prendre des décisions, conduire des échanges et confronter leurs choix.

Le jeu en un regard

Mission Astérion, c'est…

2 à 7 h d'immersion
Un parcours immersif associant analyse de situations, méthodes managériales, prises de décision, jeux de rôle, feedbacks et débriefings.
12 zones managériales
Chaque zone explore une problématique différente du quotidien des managers. Le parcours est composé selon les objectifs et les situations prioritaires de l'organisation.
4 types d'épreuves
Les participants mobilisent des outils, analysent des missions terrain, conduisent des échanges managériaux et relèvent des défis.
2 équipages
Lequel remportera le plus de clés du manager ?
6 à 12 participants
Un effectif adapté pour préserver la qualité des interactions, des mises en situation et des retours entre pairs.
Aucun prérequis
Le jeu est accessible aux managers débutants comme expérimentés.

Ce jeu s'adresse à

Ce serious game s'adresse aux professionnels qui souhaitent expérimenter et faire évoluer leurs pratiques managériales :

  • Managers de proximité et responsables d'équipe
  • Managers expérimentés souhaitant prendre du recul sur leurs pratiques
  • Nouveaux managers et futurs encadrants
  • Dirigeants et membres d'équipes de direction
  • Professionnels amenés à coordonner, mobiliser ou accompagner un collectif

Les compétences travaillées

Les participants expérimentent concrètement les principales responsabilités du manager. Ils renforcent notamment leur capacité à :

  • Communiquer clairement et vérifier la compréhension de leurs interlocuteurs
  • Pratiquer l'écoute active et distinguer les faits des interprétations
  • Donner un feedback factuel, exigeant et constructif
  • Déléguer avec un cadre, des responsabilités et des marges d'autonomie explicites
  • Animer des réunions orientées vers la décision et l'action
  • Organiser les priorités et arbitrer sous contrainte
  • Réguler les désaccords et les conflits au sein d'une équipe
  • Maintenir la coopération dans un environnement hybride ou à distance
  • Gérer une rumeur, une erreur ou une situation d'incertitude
  • Mobiliser les collaborateurs et entretenir leur engagement
  • Recadrer un comportement difficile sans dégrader la relation
  • Transformer une décision en actions, responsabilités et échéances claires

Le jeu travaille également des capacités transversales : porter un cap, exercer son autorité avec justesse et faire contribuer le collectif.

Les étapes de l'expédition

Chaque phase enchaîne sur la suivante : c'est la progression qui construit l'apprentissage.

  1. Entrez dans la mission

    Répartis en deux équipages, les participants prennent la responsabilité des collaborateurs qui partent explorer Astérion. Leur objectif : construire un collectif capable de communiquer, de décider et de coopérer là où la première expédition a échoué.

  2. Explorez de nouveaux territoires

    Chaque zone dévoile une situation managériale différente : incompréhension, tension, erreur, perte de motivation, difficulté à déléguer ou décision à prendre sous contrainte. Les équipages doivent comprendre ce qui se joue et choisir la manière dont ils souhaitent intervenir.

  3. Passez à l'action

    Outils managériaux, analyses collectives, mises en situation, jeux de rôle et défis rythment l'expédition. Les apprenants prennent position, expérimentent leur posture et observent les effets de leurs décisions.

  4. Progressez grâce au collectif

    Après chaque situation, les deux équipages confrontent leurs approches et participent au débriefing animé par le formateur. Les enseignements sont ensuite reliés aux réalités professionnelles des participants afin de transformer l'aventure vécue sur Astérion en nouvelles façons d'agir au quotidien.

Deux équipages, des choix différents et une même mission : trouver les clés permettant au collectif de durer.

Une expérience également collective

Manager un même équipage, confronter plusieurs façons d'agir

Les équipes prennent en charge les mêmes six personnages, mais ne posent pas nécessairement le même diagnostic et ne choisissent pas toujours la même intervention.

Avant de répondre, les membres de chaque équipage doivent confronter leurs perceptions, distinguer les faits des interprétations et construire une décision commune.

Pendant qu'une équipe agit, les autres observent, relèvent des formulations précises et proposent des analyses complémentaires. Le collectif devient ainsi une véritable ressource pédagogique : chacun peut découvrir les effets d'une posture sans être immédiatement confronté à une situation réelle dans son organisation.

Mission Astérion ne cherche pas à imposer une manière unique de manager. Le jeu permet de discuter les choix, d'en mesurer les risques et d'élargir les possibilités d'action de chacun.

Trois façons d'utiliser Mission Astérion

Un même jeu, plusieurs parcours managériaux

Avec de nouveaux managers

Pour acquérir des repères, expérimenter les principales situations d'encadrement et développer une posture plus claire et plus sécurisante.

Avec des managers expérimentés

Pour questionner leurs automatismes, confronter leurs pratiques et tester d'autres façons de communiquer, déléguer, arbitrer ou recadrer.

Dans un parcours consacré au leadership

Pour prolonger les situations du jeu par des mises en scène, du théâtre appliqué, du travail sur la prise de parole ou des cas directement issus de l'organisation.

Modalités

  • En atelier, ou intégrable dans un parcours de formation dispensé par LaCavO'
  • Kit « prêt-à-jouer » utilisable par nos partenaires
Découvrir les formats

Étude de cas

UGECAM Nord-Est

Catherine

Les échanges autour de situations réelles, la qualité des supports et l'animation ont rendu la formation très concrète et dynamique.

Compétences travaillées

  • Adapter sa posture aux profils et aux situations
  • Poser des attentes et des règles de fonctionnement claires
  • Renforcer l'écoute et la qualité des échanges
  • Donner un feedback utile
  • Maintenir la cohésion dans un environnement contraint
  • Mieux articuler exigences professionnelles, engagement et QVCT

Dans un environnement de soins exigeant, les cadres doivent intégrer et fidéliser de jeunes professionnels tout en maintenant la qualité du service, la sécurité des soins et la cohésion des équipes. L'UGECAM Nord-Est a confié à LaCavO' une journée de formation destinée à des cadres et managers de santé autour du management de la génération Z et de la qualité de vie et des conditions de travail. Une formation de sept heures a été construite pour un groupe de douze participants, alternant situations managériales, échanges de pratiques, mises en situation, apports ciblés et outils directement réutilisables. L'objectif n'était pas de dresser le portrait figé d'une génération, mais d'aider les managers à adapter leur communication, leur cadre et leur accompagnement aux attentes et aux besoins de collaborateurs différents.

UGECAM Nord-Est

« Le format ludique a favorisé une forte implication des participants et des échanges riches tout au long de la journée. »

UGECAM Nord-Est, Commanditaire

Les autres jeux

Chaque dispositif travaille une compétence différente.

Prêts à mettre vos managers en mission ?

Plongez vos équipes dans des situations managériales concrètes pour les amener à analyser, décider, expérimenter et confronter leurs pratiques avant de transposer les apprentissages dans leur quotidien professionnel.