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Pour faire émerger les réalités du quotidien, identifier les points d'appui et définir quelques améliorations directement applicables.

Faites émerger les réalités du travail pour décider ensemble où agir
La QVCT by LaCavO' est un jeu de cartes pédagogique qui invite les participants à explorer 44 thématiques liées à la qualité de vie et aux conditions de travail.
Organisation, management, santé, relations professionnelles, égalité, compétences… Les participants confrontent leurs perceptions, évaluent collectivement le niveau de mise en œuvre de chaque pratique dans leur organisation et font émerger les sujets sur lesquels agir en priorité.
L'objectif : passer d'une notion parfois abstraite à une cartographie partagée, puis à un plan d'action concret et adapté au travail réel.
Ce jeu pédagogique s'adresse aux organisations qui souhaitent ouvrir le dialogue sur le travail et faire progresser leurs pratiques :
Les apprenants acquièrent une vision plus concrète et partagée de la QVCT. Ils renforcent notamment leur capacité à :
Le jeu favorise également l'expression sur le travail, l'écoute des différentes réalités et la recherche collective de solutions.
Chaque phase enchaîne sur la suivante : c'est la progression qui construit l'apprentissage.
Clarté des objectifs, planification de la charge, transmission des savoirs, autonomie ou espaces d'échange : les questions proposées permettent de partir de situations observables et concrètes.
Pour chaque carte, quatre positionnements sont possibles selon la maturité de mise en place et de déploiement dans l'organisation. La construction de cette matrice permet d'obtenir une cartographie partagée de l'état actuel des pratiques.
La cartographie obtenue permet de sélectionner les pratiques à maintenir, celles à faire progresser et les nouveaux leviers à mettre en place. Les participants priorisent ensuite les sujets et construisent un plan d'action précisant les premières décisions, les acteurs concernés et les prochaines étapes.
Une même pratique peut être considérée comme satisfaisante par certains participants et insuffisante par d'autres.
Le jeu rend visibles ces différences sans chercher immédiatement à désigner qui a raison. Chaque positionnement doit être expliqué à partir de faits, de situations ou d'expériences concrètes.
Les participants apprennent ainsi à écouter les réalités vécues par les autres, à distinguer les perceptions individuelles des difficultés partagées et à rechercher collectivement les sujets sur lesquels une action serait utile.
La QVCT devient alors un espace de dialogue sur le travail, et non une succession d'actions déconnectées de l'activité réelle.
Pour faire émerger les réalités du quotidien, identifier les points d'appui et définir quelques améliorations directement applicables.
Pour prendre du recul sur l'organisation du travail, les pratiques managériales, l'autonomie, la charge et la qualité des échanges avec les équipes.
Pour réunir direction, RH, managers, collaborateurs et représentants du personnel autour d'une cartographie commune et de priorités partagées.
Chaque dispositif travaille une compétence différente.
Faites émerger une vision partagée de vos pratiques, identifiez vos priorités et construisez avec vos équipes les premières actions permettant de mieux travailler ensemble.